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martes, 20 de septiembre de 2016

ACTIVIDAD B2: DESARROLLAR UNA VARIEDAD DE IDEAS DE DISEÑO


HABILIDAD:  Pensamiento (Procesar la información)
CONTENIDO:
Desarrollar una variedad de ideas para tu video documental, factibles que puedan ser interpretadas correctamente por otras personas

ENTRADA EN EL CUADERNO DIGITAL:
MIS BOSQUEJOS:

Diseñar varios bosquejos detallados de mi solución en los que se comiencen a desarrollar las ideas haciendo referencia directa a las especificaciones.

Consideraciones 

  • Sintetizar tus hallazgos importantes de las Indagaciones, análisis y especificaciones realizadas para desarrollar ideas precisas. 
  • Desarrollar el guión para el documental UN DÍA DESPUÉS DE MAÑANA EN BYRON partiendo de tu(s) idea(s) y terminando en el story board. Para comprender cada paso puede realizar una investigación secundaria en la siguiente web especializada:
http://ficus.pntic.mec.es/~jcof0007/VideoCEP/Tema3/guion.html 



1. Hallazgos importantes
Nº hallazgos
TAREA
ESCRIBE TUS HALLAZGOS A CONSIDERAR
1
A1: Explica y justifica
-estoy creando un ideo pues el problema que estoy tratando de resolver es la falta de conocimiento y seriedad hacia los desastres naturales 


2
A2 Identifica y prioriza
-dentro de la encuesta en la que tuve 10 preguntas, pude entender que la mitad de mis encuestados no consideran importante una mochila de emergencia al igual que no consideran relevante el realizar simulacros.


2
A3: Analiza productos existentes
-analizando diferentes vídeos lo que pude entender fue que la mayoría de vídeos que vi, a mi como chica de 14 años me aburrieron, no tenían un mensaje que permaneció en mi cabeza, no me sorprendió, es lo que quiero hacer en mi vídeo,  que la gente lo recuerde y haga o tenga algún impacto en sus vidas. 


2
A4: Instrucciones de Diseño (tabla1)
-como mencione anteriormente, lo principal de mi vídeo es que tenga o un final o un inicio inesperado
por otra parte que no sea muy largo pues aburrirá al veedor 


4
B1: Especificaciones de Diseño
-hablando más específicamente, quiero que no dure mas de 5 minutos y que termine con uan reflexión acerca de la importancia de la preparación ante estas emergencias. 


2. Diseño de Guión. 
ETAPAS DE DISEÑAR UN GUION
IDEA
Terremotos y sus medidas de prevención : testimonios reales. 

ARGUMENTO
Saldrán varias personas: la persona 1 dirá que son los terremotos, la persona 2 dirá que causan, luego vendrán 2 victimas de terremotos y dirán sus experiencias y al final se dirán como podemos prevenir las fatalidades e este tipo de emergencia. 

SINOPSIS
Saldrán varias personas en nuestro vídeo a hablar acerca de definiciones y contaran testimonios sorprendentes para al final llegar a las medidas de prevención. 

TRATAMIENTO


GUION LITERARIO


GUION TÉCNICO


STORY BOARD












Reflexión
¿Debo realizar más investigaciones para completar mi guión? ¿Por qué?
¿A mi cliente le gustará las ideas presentadas en mis bosquejos?¿Por qué?

RUBRICA PARA LA AUTEVALUACIÓN
DATOS ESTUDIANTE:
DESCRIPTOR  B2
Nivel de Logro
Sistema
Nacional
El alumno no alcanza ninguno de los niveles especificados por los descriptores que figuran a continuación
0
0
Presenta una idea de diseño que puede ser interpretada por otras personas
1-2
05 - 08
Presenta algunas ideas de diseño factibles utilizando un medio o medios adecuados, o explica las características principales de forma que pueden ser interpretadas por otras personas
3-4
09 - 12
Presenta una variedad de ideas de diseño factibles utilizando un medio o medios adecuados, y explica las características principales de forma que pueden ser interpretadas por otras personas
5-6
13 - 16
Presenta una variedad de ideas de diseño factibles utilizando un medio o medios adecuados, y anotaciones que pueden ser interpretadas correctamente por otras personas
7-8
17 - 20

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